Alumnos de la Justo Sierra sin clases y sin maestros

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Por: Redacción/El SurFecha: 01/25/2024 12:49 P.M.
Entre inasistencias y falta de docentes qué cubran las asignaturas, los estudiantes cada vez presentan más rezago

La falta de atención académica, la inasistencia y la falta de profesores en la escuela secundaria Justo Sierra Méndez es causa de muchas quejas de padres de famulia del turno vespertino, quienes aseguran que desde el inicio del ciclo escolar han estado batallando por la falta de maestros. 

Este problema se acentúa en el turno vespertino incluso desde el ciclo pasado batallan con la asistencia de maestros, pues pasan los meses y hay grupos que no tienen docentes para cubrir las materias, mientras que los directivos del plantel no han abordado este tema con prioridad. 

Señaló Jazmín Villegas R., madre de familia que su hijo que cursa el tercer grado verpertino que hay ocasiones donde su hijo tiene una clase por día, cuando establecido está que son 7 asignaturas por jornada.

Detalló ante este medio la madre de familia, que a veces solo dos o 4 materias reciben al día cuando hay flujo de maestros, pero entre inasistencias y falta de docentes qué cubran las asignaturas, los estudiantes cada vez presentan más rezago, y esto es en todos los grupos y grados, a lo que exigieron a los directivos una respuesta y en la prefectura solo les han comunicado que varios asesores han sido cambiados, pero sin previo aviso además de que no hay nadie cubriendo esas vacantes.

Agregó que los alumnos estan encerrados solo en sus aulas, pero sin hacer nada, ni los dejan salir o regresar a sus casas, pero por igual ya ni tarea les dejan.

Señaló la madre afectada que ya son muchas las incidencias por parte de los profesores, pues unos no asisten, andan en asuntos personales, incluso unos ya figurando en la política, mientras que el alumnado no recibe clases de sus asignaturas. 

Añadió qué su preocupación es que pronto los de tercer grado irán al nivel medio superior y academicamente les afectará en sus materias, por lo que exigen se les asigne un docente por cada materia que ha quedado sin maestro o tomarán medidas extremas para hacer que las autoridades volteen a ver las necesidades de este plantel.